日前，教育部公布2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖获奖名单，我校华文学院胡培安教授团队的成果《传承•传播•重塑：华文教育人才全球胜任力培养创新与实践》荣获二等奖。这是我校又一次获得国家级教学成果奖，标志着学校在深化教育教学改革、创新人才培育模式、对外传播中华文化、提高办学质量和水平方面跃上了一个新台阶。

该成果系统总结了我校20年来华文教育教学的先进经验和创造性举措：以中华文化传承与传播为立足点，重塑华文教育人才培养目标，形塑华文教育人才的“基于文化根性的中华文化认知力”“基于培根铸魂的中华文化情感认同力”“基于文明互鉴的中华文化国际传播力”“基于人类命运共同体构建的中华文化自信力”，形成了以嘉庚精神、侨校使命、责任担当、甘于奉献、教育情怀为内涵的华文教育教学精神谱系，将面向华侨华人的“留根•铸魂•圆梦”这一优秀中华文化传承工程和“以侨为桥，美美与共”的国际传播理念有效结合，探索出一条中华优秀文化传承教育和国际传播的有效路径。

基于全球胜任力的华文教育人才培养体系

在中央统战部（国务院侨务办公室）的领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持侨校办学定位和初心使命，贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，秉承“为侨服务，传播中华文化”的办学宗旨，弘扬优良传统，深化改革创新，努力建设国内一流、国际上声誉良好的大学。近年来，我校围绕立德树人根本任务，加强人才培养顶层设计，倡导价值引领、能力培养、知识传授相结合的育人理念，不断完善五育并举、三全育人体系；以教育评价改革为动力，统筹推进课时制、三学期制、融合式培养、境外生教育、全面学分制、侨史侨情教育、基础课程教学质量提升工程等系列教学改革；进一步强化人才培养特色，不断推进境外生培养改革，实施分类融合教育，完善境外生分类培养目标体系、课程体系，推动百余门境外生课程改造升级，推进境外生通识教育课程系列教材建设。在深化改革过程中，学校积极探索新时代教育教学新规律，及时总结新经验，不断提升教学成效，升级人才培养模式，全面推进教育教学工作高质量发展。

高等教育（本科）国家级教学成果奖每四年评审一次，旨在深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，反映新时代高等教育教学高质量发展、人才培养能力全面提升的新成果，代表建设高质量米兰平台、深化米兰平台教学改革发展的方向。

胡培安教授主持国际华文教学研讨会

（编辑：吴江辉）